Статья предлагает список из 100 интересных вопросов для детей, которые помогут родителям узнать больше о своих детях и провести время вместе. Вместо обычного 'Как прошел твой день?' стоит задавать более необычные вопросы, например, 'Что заставило тебя улыбнуться сегодня?' или 'Если бы ты на один день стал учителем, чему бы ты научил своих одноклассников?'.

Рассказ о том, как в школе во время войны заботились о детях, заваривали чай и давали пирожки. Автор выражает своё недоумение по поводу элитарности образования и расслоения в обществе. Островский сказал: «Без театра нет нации».

Студенты первого курса факультета журналистики МГУ написали проверочный диктант по русскому языку, результаты которого оказались чудовищными. Из 229 студентов только 18% написали без ошибок, остальные сделали в среднем по 24-25 ошибок, что искажает смысл слов до неузнаваемости. Доцент кафедры стилистики русского языка Анастасия Николаева назвала результаты феноменальными и предсказала, что в будущем мы можем увидеть такое написание слов, как «незнаю», «генирал» и «через-чюр» в газетах.

Психолингвист и нейробиолог Татьяна Черниговская рассказывает о том, почему не стоит начинать учить ребенка слишком рано и о секретах, которые сделают процесс обучения проще и понятнее. Для детей очень важно начать учиться вовремя, но не стоит надрессировать их мозг, так как у каждого ребенка свой разброс в скорости развития.